既不拿老师开涮，也别拿家人们开涮！

qq56608100 · 发表于 2019-4-7 16:07:58

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引子：有人问齐白石，你睡觉时胡子是放在被子里面，还是放在被子外面的？齐白石一时答不出来，当晚睡觉，一会把胡子放在被子里面，想想不对，就把胡子放在被子外面，又觉不对，如此反复，至凌晨才昏昏入睡，醒来却又不知道胡子到底是在被子里面，还是在被子外面，徒增烦恼。第二夜，不想这个问题，却得一好觉。 
    感悟：烦恼都是自找的，幸福是靠自己感觉的。干什么行业都无所谓，喜欢就干，不喜欢就别勉强干，不然当老师会误人子弟，当公务员亦会贻误事业。幸福永远不是与别人和与其他行业比较出来的，真得要自己有一个良好的心态，不然空得一身烦恼。 
    结论：不管是老师还是公务员，都得认真负责，干好本职工作，不然愧对子弟、愧对家长，愧对工作、愧对百姓，最后还愧对自己。 
                     
                                  
       一些老师兢兢业业诲人不倦，教有所获，自然是幸福的，这些老师，我想他是不会想改行或跳槽（或许跳槽说不准，因为他也会想跳到更好的学校或是外地的学校实现更大的个人价值），因为他快乐，哪怕就是“一箪食，一瓢饮，居陋巷”也不改其乐（说过了，逐利时代这种人很少的）。一些老师不务正业，甚至不上课，工资和认真教学的老师拿一样，自我感觉轻而易举获取，甚至不劳而获，自我感觉也挺幸福的（比较出来的幸福）；一些老师光混日子，不备课、不批改作业，上完两节课就甩手，或干第二职业，或自娱自乐，也会感觉轻闲和幸福。以上两种老师可能想改行，想跳槽，目的是想找一份更轻松的工作，更好的游手好闲，这样的人不管去干什么，都是打定主意去混日子的。这些人如改行，对教育何偿不是幸事，可对其他行业却未必！自然也有的不乏抱负，想更好的实现自我价值，想去从事其它行业的，或学而优则仕，或创业经商（指那些敢于舍去那份工资的），这样的人自然有所舍就会有所得。幸福是自己感觉的，烦恼都是自找的，老师们如此。 
       一个行业怎么获得社会地位，校长的观点也有对的地方，“有为才有位”。当一个群体的工作不能得到大多数人的认可，这是这个群体的悲哀。尽管这种悲哀可能是多方面的原因，或因领导者不重视，或因管理者不负责，或因远香近臭、生源流失，或因地处偏远久未开化、缺乏文化积淀、学生资质愚钝，或因......个人主观上宁愿想大多数老师都是认真负责的，都是有水平的（特别是如果一开始都有幸分在县城、分在名校、分在教育发达地区教书的话），只是因为诸多种种原因，秀山的教育水平才不行。不管是哪种原因，都还是该反思的，不反思反而艳羡其他行业如何如何，反而与其他行业相比，自认为我们就应该只是这个水平，自然不能与外地教学水平比，更不能与名校去比了（比只能徒增烦恼，是吧？），秀山的教育就永远如此罢了。幸福是自己感觉的，烦恼都是自找的，行业亦如此。 
       可怜天下父母心，不管穷人也好，富人也好，现实是大家都想把子女送到外地去就读，当父母的，谁不想自己的子女就读好的学校，得到好老师的教导，只可惜多数人只能是有心无力了，只有羡慕条件好的都把子女送出去了（也有所谓条件好其实也只不过是节衣缩食勉力而为的）。其实呢？把孩子送出去了的家长，也未必幸福，成天为孩子不在身边而担忧，为周末奔波的花费和疲惫而烦恼；没有把孩子送出去的家长，也未必不幸福，因为孩子在身边而尽享家庭之乐。幸福是自己感觉的，烦恼都是自找的，家长们还是如此。 
       但是以秀山现实的教育水平，如果秀山人都达到了美国的人均收入水平，多数家长或许还是会选择把子女送到外地去读书的（纯属个人想法，可能不全对），只怕秀山的在校老师定会多于在校学生的，我想秀山绝不会出现这种局面的。秀山人收入还是处于低水平的，低水平的收入不正好接受相应水平的教育吗（拿多少钱做多少事嘛）？只能说，任何事情都是成正比的，都是不能违背客观规律的。至于个别的地方，比如邻近的贵州省思南县教育水平，那根本就是不正常的表现，那是和经济社会发展水平不成正比的，自然也是违背客观规律的。我始终抱着一种积极的信念，只要公务员团队、企业家团队、经商者团队、打工者团队齐心协力把秀山的经济搞上去（特别是老师们的收入都大大提高了，远高于其他任何行业的话），秀山教育水平自然会成正比的发展，到时教育部门、全体老师、包括学生家长自会坐享其成的，真的想秀山经济早点发展上去，教育也就成正比发展了。 
        其实网上忽悠过去忽悠过来，都是于事无补的，永远解决不了问题。任何一个团队、一个行业要做出业绩，只有绝大多数人都意识到问题之所在、症结之所在，并集体形成一种去解决问题的愿望，并统一付诸行动，才有望获得成功，这才是重要的。      
        作为一个旁观者，以上观点纯属调侃，放之说任何创行业亦可，我既不想得罪各学校，更不想得罪老师。 
补充内容 (2011-5-28 02:16): 
附：“思南县教育现象”解读　远离过度商业化 
　　10年全区第一 
　　“父母没有给我什么奖励，也没有带我去旅游。家里也不办升学酒庆贺，因为爸爸是教师，按照县里规定，干部职工不准给娃娃办升学酒。”8月9日，罗巧用朴素真实的语言描述了自己的“状元”生活。今年高考，她得到672分，位居铜仁地区理科第一、全省第5。 
　　铜仁地区今年的“文科状元”田姜莲也是思南中学的学生，她考了621分。至此，思南中学已是第4次同时摘取全区高考文、理桂冠。 
　　而让全县人民都自豪的事情则是，思南中学今年共有6人考上清华、1人考上北大，录入上述两校的人数仅次于贵阳一中。此外，该校730人参加高考，本科上线率达93.4%，其中一本上线率达到45.1%，600分以上有15人。 
　　不只是一枝独秀，今年思南县其它4所参加高考的学校成绩也较理想。县民族中学有60人上一本、303人上二本。据统计，全县4323名考生，有1321人考上一本、二本。 
　　2000年以来，思中和思南县的高考成绩已连续10年位居全区第一。自恢复高考以来，每年都有人从这个偏僻的小城进入北大或清华。 
　　8月9日，思南县举行“庆祝思南中学2009年高考再创辉煌典礼”，7名考上清华北大的优秀学子和他们的班主任披着绶带、戴着红花走在游行队伍前列，所经之处，群众驻足观看、拍手喝彩。 
　　该县破天荒地奖励了思南中学20万元，奖励7名优秀学子每人5000元。此外，一名电脑商和思林电站也各奖励给他们每人一台电脑和2000元奖金。小城以他们的方式表达对尊师重教的理解。 
　　据悉，思南中学是贵州省唯一办在县城的首批省级示范性高中。从1984年以来，每年的高考录取率都在95%以上。1978年至2008年，思南县共向外输出近4万名大中院校毕业生，2106人被重点院校录取，29名学子考入清华、北大。 
　　远离过度商业化 
　　思南中学这个暑假在省内声名鹊起。引来无数探寻的好奇眼光。 
　　从贵阳开小车，5个半小时才能到思南县城，从铜仁出发，也得走4个小时。 
　　这颗“乌江明珠”，其实并没有外人想象的那么光彩夺目。得益于乌江航运便利，思南在明清以后就成了我省重要的物资集散地和文化中心之一。但是改革开放后，随着陆路交通的兴起，思南的比较优势在迅速衰减。财政总收入近年甚至被玉屏、松桃、沿河等县赶超。 
　　除了乌江穿城而过外，这个县城没有太多特别的亮点。山城，狭窄的街道，密密麻麻的房子，全县至今也还在为“创建省级卫生城市”而努力。 
　　思南中学位于县城的老城区，占地不过80亩。尽管该校是首批省级示范性高中，但硬件设施还比不过铜仁地区有的“地级示范性高中”。没有高楼林立，只有图书室没有图书馆，更没有塑胶跑道，甚至连一个标准的“土田径场”都没有。 
　　附近的居民说，周末，校门口看不到接送孩子的“豪华轿车”，更多的是看到老实巴交的父母给孩子送钱、送“酸酸菜”。 
　　思中副校长张翔刚说：“我们的生源70%来自农村。按照常规思维，生源的质量没有全省一流学校好。但是，这正是我们的优势所在，穷学生只要引导得当，他们会更加努力。” 
　　因为很多都是穷学生，该校不得不寻求社会帮助。为此，该校设立了“寒窗工程”，资助那些人穷志坚、品学兼优的寒门学子。记者在一份统计资料上看，2008年，130名学生获得学校减免学费和资助共计10万余元，514名学子获得社会资助65.7万元。 
　　张翔刚说，孩子们都把心思放在学习上，校园里有很多柚子树，但是没有人“偷摘”。每年我们都要组织学生收柚子，然后平均分配到班级。 
　　思中的招生范围涉及思南、沿河、德江和印江等4县。近几年来，铜仁地区外的名校也纷纷前来上述4县招生，一些家长因为对思中不甚了解，很多“好苗子”舍近求远到遵义、贵阳就读，仅在今年，就有120名考生外流。据悉，铜仁地区给思中下达的招生硬指标为900人，因为生源外流，该校未招满而不得不补录。 
　　思中还有一大“怪”，虽是地管学校，但是地区只管学校的正县级和副县级领导的任命，教职工工资和其它投入以及老师招聘等均属于思南县管。张翔刚说，因为县级财力有限，投入一直不足，制约了学校的发展。 
　　尽管”很差钱”，但思中没有“以生生财”，而是严格控制“择校生”，今年招录的择校生为180人。低于50分以内，每人只交1.2万“择校费”。而在省城某中学

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