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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473695">
上周的早教课中，一位试听课的孩子大概在2岁左右，对陌生的环境冲满了好奇，这里摸摸，那里啃啃。看到孩子不停的用嘴来这里啃啃那里啃啃，妈妈很焦虑地说：“快放下，这孩子怎么不讲卫生啊”一边说，一边将孩子的手从他的嘴里拿出，几次回合下来，孩子恼怒的哭了。妈妈笑着说：“这个孩子就是很犟”我解释到：“你不停的打扰她，她受不了了”妈妈听了很困惑，<br>
我们这样猜想：他究竟在用嘴干什么？她在用口认知？这些东西究竟让他感觉到什么？在我们成人看来，无非是这样的：硬的软的，无味的和有味的，有同质地的，可吃的不可吃的，还能有什么呢？但是对一个幼儿来说，他正是用这种方式感觉他口的各种能力，口的部位功能以及口的极限。与此同时他也在体验着他周围的世界，在学会选择他究竟能够把哪些放进他的嘴里，建构只属于他的自我世界。而这些是同步进行和完成的。<br>
</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473710">
当儿童出生时，他能够使用的唯一的器官是他的口、眼和体感。尽管他刚出生便有了视觉的敏感期，但脑科学认为儿童的视觉并没有发达到完善，他看世界时是模糊的，而口不一样，他刚出生时就能熟练地使用---口是他连接自己和这个世界的最自然通道，最初儿童只是用口来认识手，表现为吃手。发展到后面，儿童会用口认识周围所用的一切，什么东西都能放在嘴里，这个过程也完成儿童用口来认识世界的，直到手被完全的唤醒，手的敏感到来，又帮助和加快了口的敏感期发展。直到儿童无处不在地到处触摸，口听敏感期就这样过去。</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473741">
是的，儿童其实是在探测中成长起来，一定要引导好</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473757">
楼主说的这个问题也是非常矛盾的一件事情，现实生活中也无法正确去处理。<br>
我们承认孩子对这个世界充满好奇，希望通过自己去认知。但是悲剧往往起源于这种认知。父母不可能一天24小时每分每秒都在孩子身边，如果对孩子的行为不加以控制往往会发生悲剧。如果控制孩子的这些行为，按照楼主的意思对孩子的成长又不利。这的确是一件两难的事情。<br>
举一个例子：我家女儿2岁的时候，经常跑到楼上去照水。我家楼上楼梯边的厕所外面有一个用来装水冲厕所的水桶，我的女儿一打脱就到楼上的水桶边照水。大冬天的经常将两只可爱的小手伸进那装满水的桶里，棉衣的两只袖子打得焦湿。有个时候看见她还趴在水桶边上去喝那脏水。被我打了几次她知道这个地方不能来了。<br>
楼主你说这种情况是该放任让她尽情地去感知身边好奇的世界还是应该控制？</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473808">
恩 不错 留着有用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・{:soso_e179:}</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473826">
<i class="pstatus"> 本帖最后由 儿童之家 于 2011-10-26 01:20 编辑 </i><br>
<div class="quote"><blockquote><font size="2"><font color="#999999">山雨欲来风满楼 发表于 2011-10-25 23:44</font> <img id="aimg_oVl4s" onclick="zoom(this, this.src, 0, 0, 0)" class="zoom" src="http://www.cqxszx.net/static/image/common/back.gif" onmouseover="img_onmouseoverfunc(this)" lazyloadthumb="1" border="0" alt=""></font><br>
楼主说的这个问题也是非常矛盾的一件事情，现实生活中也无法正确去处理。<br>
我们承认孩子对这个世界充满好奇 ...</blockquote></div><br>
<br>
孩子重要的是对水感兴趣，如果是夏天，我觉得湿了点衣服没多大关系。但是现在你可以给孩子放一盆温水，让孩子满足，也可以有一个时间的限制，也可以在旁边放在一盆冷水，去让孩子去感受，冷暖，这样既丰富了孩子的感觉，专注力也得到了发展，如果有你的陪伴我想在玩的这个过程中，你们的亲子关系也得到了升华！<br>
沙和水是孩子适合所有心智状态的孩子，玩法变化无穷，孩子可以依据自己的心智，进行自己的玩法。<br>
</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473840">
家长是孩子最好的老师:victory::victory:</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1473949">
<div class="quote"><blockquote><font size="2"><font color="#999999">儿童之家 发表于 2011-10-26 01:05</font> <img id="aimg_hvxtI" onclick="zoom(this, this.src, 0, 0, 0)" class="zoom" file="static/image/common/back.gif" onmouseover="img_onmouseoverfunc(this)" lazyloadthumb="1" border="0" alt=""></font><br>
孩子重要的是对水感兴趣，如果是夏天，我觉得湿了点衣服没多大关系。但是现在你可以给孩子放一盆温水， ...</blockquote></div><br>
这一点我很赞同，比如我儿子今年夏天的时候，每天下学回家，我煮饭的那段时间，他就在厕所的水盆里玩水，入秋后我说宝贝你现在要缩短玩水的时间，他问“为什么呢？我喜欢玩缤纷玩水组合呀！” 我反问他，你觉得不觉得玩得久了手有一些凉呢？提醒几次后，也回答了几次说天气冷了，玩冷水会导致感冒。自然而然的，他就不再去玩水了。<br>
其实不要以为孩子小，听不懂大人的话。一次两次，也许他还没理解过来，或许也是控制不住自己，三次四次，他一定能听进去的。</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1474202">
:victory::victory::victory:</td></tr></tbody></table>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_1475351">
学习了~~~</td></tr></tbody></table>
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发表于 2019-4-7 16:07:58