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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_2181220">
<i class="pstatus"> 本帖最后由 清江渔歌 于 2013-9-18 09:43 编辑 </i><br>
<span style="display:none">% l0 o) d4 U, V7 s</span><font class="jammer">& X+ t; ^# y; K4 N/ B& z</font><br>
<font style="color:rgb(0,0,0)"><font style="background-color:rgb(255,255,255)"><font size="5">引:<br>
<span style="display:none">/ Q0 m2 i Q; u</span> </font><font color="darkolivegreen"><font size="5"> </font><font face="宋体"><font size="5"><font style="font-size:18px">仲秋日暮,烟雨氤氲路茫茫,同事几人,乘车到达一乡镇小学,探望下乡支教的两位女战友。</font>见两美女教师寄居新同事家中,起居生活极为不便。故人来访,喜出望外,冷暖寒暄,泪眼莹然,乃有感而记。<font class="jammer">% i. s) J. a* f2 p</font><br>
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<span style="display:none">+ M( F9 |8 k+ D$ s9 u</span></font></font></font><div align="center"><font style="color:rgb(31,73,125)"><font face="宋体"><font style="font-size:24px"><font class="jammer">" G5 ]( q7 D& I* V" P</font><br>
疏村日暮乱飞鸦,辗转栖身聊做家。<br>
<span style="display:none">, a1 T+ o& z! L- _, K" d( V; L( k</span>傲雪凌霜山涧竹,耕云播雨杏坛花。<br>
<span style="display:none">8 Z9 e! A2 ]; e& ~. `</span>胸怀桂魄清江月,梦泛诗槎碧水涯。<br>
<span style="display:none">* W" W# a! ^4 h! H7 i& J</span>秋去春来迎仲夏,蛙声阵阵漾红霞。</font></font></font><font class="jammer">8 i5 m* o7 V0 N/ b</font><br>
<font class="jammer">, k% D3 Q1 A$ q; G+ q9 I! l1 R/ N</font><br>
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<span style="display:none">. B" d# n( Q5 s$ w, M</span><font style="color:rgb(79,129,189)"><font face="宋体"><font style="font-size:24px">自我解析:<br>
<span style="display:none">$ ~2 J q8 L" A1 L5 ]' c8 k/ m</span> 这是本人身临一小学慰问感慨而作。仲秋傍晚,烟雨霏霏,寒鸦觅宿,绕疏村乱飞,景状萧条。及至,知是旧主人去屋空,全赖友情相助;她们自带衣被,几经辗转,总算有了个寄寓之所而得以安顿。举目望去,但见那山涧幽竹,紧紧咬定山崖,隐约山岚之间,仍依稀可见傲雪凌霜的雄姿劲节,这不正是</font></font></font><font style="color:rgb(79,129,189)"><font face="宋体"><font style="font-size:24px">众</font></font></font><font style="color:rgb(79,129,189)"><font face="宋体"><font style="font-size:24px">乡亲</font></font></font><font style="color:rgb(79,129,189)"><font face="宋体"><font style="font-size:24px">,特别是教师和孩子,对故土不离不弃,满怀深情,守望与共的真实写照吗?回目而视,这样两位下乡支教的女老师,毅然决然奉献于鸡寨山崖下的教育岗位上,耕云播雨,难道她们不像是临风而立的玉树琼花吗?此情此景,令人油然而生几分敬意。毕竟现实是料峭的,我们只是鼓励,坚定信心,胸怀桂魂月魄,持自身之高洁,惠他人以馨香;缘内心之博爱,助他人以敞亮。诚如是,则授人以花,手留余香;躬耕三尺讲台,将回归久违的宁静;如水的良宵,浸淫知识的殿堂,将梦境轻盈;泛舟诗风辞海,踏浪飞歌,将赢回灵魂的清爽。“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,还是让我们共勉吧:日月如梭,秋去春来到仲夏,一年支教的日子,弹指一挥将过去,到那时,精耕细作,普施雨露的园丁啊,就尽情拥抱蛙鼓齐鸣兆丰年,红霞漫天庆回归的美好日子吧。</font></font></font></font></font><font class="jammer">$ {! J4 @$ q9 b. [1 D" Y/ T</font><br>
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<span style="display:none">: t9 L$ K$ d! Z4 Q" h. j* k/ j</span></td></tr></tbody></table>
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