首届重庆市“最可敬可亲教师”

qq56608100 · 发表于 2019-4-7 16:07:58

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波所属区县：秀山县所属学校：秀山县隘口镇凉桥小学性别：男年龄：33政治面貌：群众学历：大专学科：语文编号：13801 | 初选得票：票 | 复选得票：票 | 决选得票：票（重庆移动用户给此候选者进行短信投票的方式：编辑短信5*13801发送至106229925，每日首次投票时，待收到确认参与“互动问答”的提示信息后，回复任意非空内容即可。每手机号码每天限投15票、每月限投200票。资费：1元/条（不含通讯费）) 
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2002年9月――2007年7月，在重庆市酉阳县南腰界乡大坝小学代课。代课期间，担任语文学科教学。 
2007年8月――2010年8月，在重庆市秀山县隘口镇凉桥小学工作，其间2008年9月――2009年8月任教导副主任，2009年9月――2010年8月任副校长，同时担任语文学科教学。 
2010年8月――2011年2月，在重庆市秀山县隘口镇平所小学担任副校长，同时担任语文学科教学。 
2011年3月15日至今，在重庆市秀山县隘口镇凉桥小学担任副校长，同时担任语文学科教学。 
2011年春期，我县官庄小学、保安小学、宋农小学先后到我校学习农村留守儿童教育经验。 
2011年5月代表我县在黔江作农村留守儿童教育经验交流，得到市教委和顶新公益基金会的高度评价。 
2011年9月秀山县教委、武陵都市报均以《太阳山上的行者》分别在网上、报上报道其事迹。同月重庆电视台对冉波进行了农村留守儿童教育经验的专题采访，并在重庆新闻联播 “天天630”栏目进行播放 
2011年9月7日，在县委召开的教师节座谈会上作经验交流发言。10月10日，在秀山县留守儿童工作推进会上，就农村留守儿童管理工作向全县30多所乡镇学校进行经验介绍。 
 
冉波，男，33岁，重庆酉阳人。高中毕业，名落孙山，选择西南政法大学法律系（自考）继续学习。取得大专文凭后，迫于生计，外出打工。2002年秋，回到家乡，一边代课一边参加司法考试，同时获得中学语文教师资格证。2007年7月，通过公开招考，成为秀山县隘口镇凉桥小学的一名教师。这个行走在太阳山区的人，找到了最适合自己挥洒热情和汗水的地方――用心血建设留守儿童家园，用爱心呵护留守儿童心灵。 
扎根山区教育 
2007年8月15日，冉波来到学校的第一天，眼见为实地了解到了学校服务范围内的基本情况。太阳山区，地势险峻、群山环抱，交通不便。村民的经济来源主要靠外出务工，长期留守的孩子占全校学生的60以上。 
冉波通过家访了解到，凉桥小学所服务的太阳山片区，不少学生都离校5公里以上，95%的孩子从来没有到过县城，许多孩子营养不良，体质虚弱。 
“人不出门身不贵，火不烧山地不肥”――大人都走出去了，留下来的孩子怎么办呢？他们要成长，他们要经历唯一而宝贵的童年，如果这是一个没有父母的童年，会留下怎样难以言喻的阴影？ 
“我们每个人都曾是孩子，我们每个人都会当爹妈。” 
冉波经常揪心地谈及：“有些山里的孩子，早上5点就打着手电出门， 8点左右才到学校；下午放学回家，又得摸黑赶路。孩子们上学的路，就是半山腰的堰沟，外边是悬崖峭壁和数丈深渊。这么小的孩子，每天来回在这样的路上走五六个小时，我好心疼啊！” 
讲到这些，冉波不无心酸：“一想到孩子们，就想起自己贫寒的家境和坎坷的童年……” 
同情和理解升华为“爱”，有时是一个很短暂的过程――因为人生的阅历一直是“量”的积累。2007年，隘口镇凉桥小学的留守孩子们令冉波的心境有了“质”的变化。他决心扎根山区，终身从教。就像后来学校教学楼上写的那样――“让每一个孩子都拥有幸福的童年和美好的明天”。 
创办寄宿学校 
冉波非常感慨：“贫瘠的土地，微薄的收入，激起我通过教育改变贫穷的社会责任；遥远的路程，崎岖的山路，促使我萌生办寄宿制小学的想法；贫困家庭、离异家庭、父母外出、隔代教育，唤起我一定要培养照顾好山区孩子的教育良知。” 
经过调研，深思熟虑，2007年9月，冉波提出试办农村寄宿制学校的设想，上报中心校。经同意，2007年10月，开始试点。 
由于没有先例，家长不了解，不放心。为了让较远的孩子能住校读书，冉波一家一家地做工作，与家长们面对面交心，终于逐步化解了一部分家长的疑虑，首批学生42人寄宿学校。 
动员学生住校期间，一次夜间家访，冉波从一条狭窄的羊肠小道摔向山沟里的鹅卵石堆，造成盆骨左侧轻度骨折，如今骨折的后遗症还时常引起髋关节阵痛。还有一次，被一条大黄狗追赶，情急之中跳下一块近3米高的烂田里，全身湿透，狼狈不堪……交通不便，徒步家访，说不清楚说干了多少次唇舌，磨破了多少次脚板。 
孩子们住进学校以后，冉波有了永远做不完的事，他给自己上紧发条，培养孩子的生活习惯和自理能力，保证孩子的生命安全和身体健康，提高孩子的品德修养和学习成绩。 
2010年10月，由重庆华岩文教基金会援建的凉桥小学综合宿舍楼（励志楼）正式竣工投入使用，寄宿学生突破130人，较远的孩子和双留儿童基本上住进了学校，这令冉波倍感欣慰。 
学校的发展都是在摸索中前行，每一步都很艰辛，但是冉波从不言苦，他脸上总是带着笑容，朝每个快乐的孩子点头问候――“有追求的人，都是苦中作乐的人。” 
基于工作实践，冉波提炼出“厚德、砺志、奉献、感恩”的校训，还确立“让每一个孩子都拥有幸福的童年和美好的明天”的工作理念。 
爱生如子情怀 
孩子们住校之初，自理能力很差，冉波也没有管理经验，更多的是凭着感性认识和吃苦精神，艰辛照料起孩子们的点点滴滴。 
原学前班孩子郎成峰便秘，冉波硬是用手为他抠粪。 
几个孩子晚上尿床，冉波就每晚十一点钟准时去叫他们起夜。 
杨业荣、罗冯艳家庭贫困，生活困难，冉波用自己的工资为他们送去大米和猪肉。 
张葳睿、张涛生病在家，冉波提着礼品上门看望。 
路程较远的李思思因皮肤病在家治疗，冉波利用周末去为她补课。 
五年来，冉波在村卫生站为学生垫付的医药费用累计400多元。 
冉波经常抽时间带领老师去为父母双双外出的留守儿童煮饭、整理家务、孝敬老人，扮演父母和儿媳的双重角色，营造家庭的温馨，排遣孩子的孤寂。 
冉波每天6点钟就得起床，晚上常常晚睡，周末只休息一天（星期六），这一天其实更多的都是在家访，星期天又必须去县城为孩子们买菜买肉，准备下一周的生活。 
长期的疲劳和熬夜，致使冉波的头发越来越少，镜片度数越来越高。他调侃地说，他的外形越来越像一个传统的“人民教师”了。 
大山脚下尽是溪流，每逢下雨，必然涨水。每逢涨水，冉波都亲自护送孩子过河。有一次，冉波带着脸部烫伤的刚满3岁的儿子来到河边，护送学生。来接孩子的家长们，看看眼前的冉波，又看看冉波的儿子，感慨万千，眼里也噙着了泪水。这边的冉波和对岸的家长久久做着再见的手势，示意彼此先往回走。如今，在冉波的带领下，凉桥小学已经形成涨水护送制度。不管天气多么恶劣，学校都从未发生安全事故。 
冉波每年暑假都有自己的暑假作业――家访。当别的老师在利用暑假和家人享受天伦之乐的时候，冉波却头顶烈日，走村串户。冉波说：“暑假，对于农村学生的成长来说非常关键。如果孩子们在长达两个月的假期里，得不到很好的照顾和引导，他们在学校形成的良好习惯就会在家里被淡化，被丢弃。所以，暑假里，我必须去看看他们。”每到一位学生家里，冉波都要检查完成的作业，以及折叠被子、扫地拖地、对邻居的礼貌等情况。孩子们都知道冉校长每年暑假要来家访，个个都循规蹈矩，再也没有了以前的跟长辈顶嘴甚至说脏话的野孩子。 
不解凉桥情结 
　　2010年秋期，因工作需要，冉波被调至交通便利、条件较好的隘口镇平所小学主持学校工作。离开凉桥小学时，村委干部和部分村民前去送行，在告别宴上，冉波深情地说：“凉桥小学，给我工作的机会，是我事业的起点，是我的家，是我的根，我只是暂时离开，在适当的时候，我一定还要回来。”并在一张纸上凝重写下深情的“根”字。 
　　2011年春期，冉波志愿申请再回凉桥。征得同意后，冉波又回到了凉桥小学，并表示将长期扎根凉桥，见证凉桥小学的发展，见证太阳山区的变化。 
　　之前，冉波再回凉桥的选择曾遭到妻子的坚决反对。妻子说：“凉桥那山沟里，公路坑洼，交通不便，生活不便，回家不便，进城不便，别人想调出凉桥，你调走了还主动要求再进凉桥？你是脑子进水、吃错了药。你要进去你自己去，把孩子也带去。”然而，冉波再回凉桥的决心没有动摇，而是苦口婆心地做妻子的思想工作，最终带着妻儿重返凉桥。 
　　冉波常年住在学校，只有每年春节才回一次家。已领社保的母亲在广州一家厂里扫地打工，只有年事已高的父亲独守空巢。每当年过花甲的老父亲从老家赶到学校看望“孩子”的时候，冉波阵阵心酸…… 
面对黝黑瘦小的老父亲，冉波只在心底抹泪：“我爱这里的大山，我爱这里的孩子。能把大山里的孩子培养成祖国的人才，才是对您老人家最好的孝敬！” 
社会广泛认可 
2011年5月28日，由顶新公益基金会在黔江组织召开的渝东南片区“4+1”项目学校留守儿童工作交流会上，冉波的《用爱托起山区孩子美好的明天》的交流发言，得到市教委和顶新公益基金会的高度赞扬。 
秀山县官庄小学、保安小学、宋农小学，以及镇内的四所点校先后来到冉波所在的凉桥小学学习交流，冉波介绍的农村留守儿童管理经验对各校的留守儿童管理工作都起到了很好的指导作用。 
9月4日，秀山县教委以《太阳山上的行者――记隘口镇凉桥小学教师冉波》为题在网上对其先进事迹进行宣传。 
9月7日，冉波在秀山县委组织召开的教师节座谈会上作交流发言。 
9月9日，重庆电视台对冉波进行关于农村留守儿童管理工作的先进

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