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总裁思维未来的决策

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发表于 2019-4-7 16:07:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_2787451">
有一个古老的故事开头:在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。<br>
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<span style="display:none">' J3 f&amp; ~8 i) W2 ~</span>第一只狐狸来到了葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。<font class="jammer">2 G( a2 `1 A&nbsp;&nbsp;e$ _2 x" O</font><br>
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<span style="display:none">3 R1 F( {8 B; ?3 i</span>(这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。)<br>
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<span style="display:none">8 b( D3 H&amp; U&nbsp;&nbsp;_1 g! l</span>第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。<font class="jammer">0 F6 s' [4 h; R# f8 Y* ]/ Z! I</font><br>
(这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。)<br>
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第三只狐狸来到了葡萄架下,它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。<font class="jammer">2 `# r; F4 h&amp; j6 B3 I</font><br>
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<span style="display:none">- H. w) i- e9 a! ^3 k6 G</span>(这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。)<font class="jammer"># D5 k( M2 V1 I4 J</font><br>
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第四只狐狸来到了葡萄架下,一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。<font class="jammer">* S' j+ y. A' ^1 j/ [6 k</font><br>
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(这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。)<font class="jammer">3 x4 W/ y&amp; J$ q. c</font><br>
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<span style="display:none">: {9 _5 V1 v7 }8 N: E, I* N</span>第五只狐狸来到了葡萄架下,它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。<font class="jammer"># g2 z) ^* {2 t5 O, r</font><br>
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<span style="display:none">1 I5 M) `6 w. c, u&amp; V6 J+ [</span>(这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。)<font class="jammer">% t2 g. U% s2 Y8 V</font><br>
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第六只狐狸来到了葡萄架下,它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。<font class="jammer">1 c2 c- u3 Q9 @# D. s5 x3 S9 Z( j</font><br>
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<span style="display:none">$ Q7 M0 I9 e&amp; U2 K6 ~&nbsp;&nbsp;u" b; ~</span>(这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。)<br>
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<span style="display:none">. z* N% F7 {: Q8 Z&amp; d* v- Q</span>第七只狐狸来到了葡萄架下,它站在高高的葡萄架下,心情非常不好,它在想为什么我吃不到呢,我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了,我的运气怎么这么差啊?越想它越郁闷,最后郁郁而终。<font class="jammer">&amp; @+ Q! ?5 m9 {&nbsp;&nbsp;_</font><br>
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<span style="display:none">. s: s; W) A2 q: K3 \</span>(这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现,即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。)<font class="jammer">9 @0 D' a, j) Z- S$ I1 l</font><br>
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<span style="display:none">1 U, }. s! }# {: \&nbsp;&nbsp;r3 {1 q6 k</span>第八只狐狸来到了葡萄架下,它尝试着跳起来去够葡萄没有成功,它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了,它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最后它一头撞死在葡萄架下。<br>
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<span style="display:none">. B5 _( m9 ^1 D5 e; k&nbsp;&nbsp;\6 y3 r</span>(这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的,在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。)<br>
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第九只狐狸来到了葡萄架下,同样是够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢,总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。<br>
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(这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。)<br>
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第十只狐狸来到了葡萄架下,它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了,因此它决定利用时间给自己充下电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿以偿了。<font class="jammer">( h5 P5 ^0 A+ T1 q</font><br>
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<span style="display:none">4 m8 V8 u% ~. Q3 U% D8 h+ _</span>(这只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。)<br>
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<span style="display:none">&amp; k3 D. C! L. b/ ]3 T" V+ t! a</span>第十一只狐狸来到了葡萄架下,它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛,把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。<font class="jammer">( R/ I7 u! k0 j; e* p+ z6 j</font><br>
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<span style="display:none">: N, {1 i, V3 F( W! K% ~</span>(这只狐狸虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,这种应对方式不可取。)<font class="jammer">) w3 n7 i; k5 D+ p; ~( F. x: J</font><br>
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第十二只狐狸来到了葡萄架下,这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了,我何不利用别人的力量呢?因此,它找了一个男朋友,这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。<br>
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<span style="display:none">/ D' X7 I7 J/ D! ?" n) S0 H" V" C</span>(这在心理学上称为”补偿原则”,即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。)<br>
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<span style="display:none">7 O( f/ B&nbsp;&nbsp;g5 s3 F/ ?&nbsp;&nbsp;}) f3 X! q7 P: g</span>第十三只狐狸来到了葡萄架下,它对葡萄架的高度非常不满,这导致了它不能尝到甜美的葡萄,于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。<font class="jammer">: g% B8 D7 m9 L+ @</font><br>
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(这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。)<font class="jammer">+ X" f2 N2 b$ r! w1 V0 H</font><br>
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<span style="display:none">+ X# u2 G0 J0 H7 C5 D</span>第十四只狐狸来到了葡萄架下,发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄,看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,它轻蔑地看着这些,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊”。<
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