我如何鼓励一个新的期望的行为?

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<table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td class="t_f" id="postmessage_2668078">
鼓励良好的行为的一种方法是使用奖励制度。 孩子学习,坏的行为是不可容忍的,良好的行为是奖励学习技能,最后他们一生。 这最适合2岁以上儿童。 它需要2个月的工作。 病人和写日记的行为可以帮助父母。<br>
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选择你想改变1到2的行为(例如,睡前习惯,刷牙或捡起玩具)。 选择一个你的孩子会喜欢奖励。 好回报的例子有一个额外的睡前故事,推迟半个小时睡觉,喜欢零食,或者大一点的孩子,收入指向一个特殊的玩具,一种特权或少量的钱。<br>
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解释所需的行为和奖励孩子。 例如,“如果你进入你的睡衣,刷牙这个电视节目结束前,你可以睡半小时后。 “只有一次请求行为。 如果孩子做什么你问,给予奖励。 你可以帮助孩子如果有必要但不要太。 因为任何注意力的父母,甚至负面关注,所以奖励孩子,他们可能更喜欢父母的关注,而不是奖励。 过渡语句,比如:“在5分钟,玩耍的时间将过去,“你在教孩子时非常有用的新行为。<br>
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这个系统可以帮助你避免与你的孩子的权力斗争。 然而,你的孩子不是惩罚,如果他或她选择不像你问,他或她只是没有得到奖励。<br>
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奖励我的孩子的好方法是什么?<br>
把时钟(一个懒散的孩子的好方法)<br>
让孩子去做一个任务。 设置一个定时器。 如果这个任务完成之前定时器响起的时候,你的孩子得到一个奖励。 决定的时间给孩子,找出孩子的“最佳时机”,任务并添加5分钟。<br>
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良好行为的游戏(好教学新的行为)<br>
写一个简短的列表的行为与恒星图表和马克图每次看到良好的行为。 后你的孩子赢得了少量的恒星(根据孩子的年龄),给他或她一个奖励。<br>
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好的标志/坏标志(最好方法困难,高度活跃的孩子)<br>
在短时间(约一小时)把马克在一个图表或你的孩子的手每次你看到他或她执行良好的行为。 例如,如果你看到你的孩子玩安静,解决问题没有战斗,捡起玩具或者阅读一本书,您将标志着图表。 一定数量的标志后,给你的孩子一个奖励。 你也可以做消极的是每次发生不良行为。 如果你这样做,只给孩子奖励如果有更积极的标志比消极的标志。</td></tr></tbody></table>


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